按照学校有关通知精神，为了进一步做好我院科级及科级以下工作人员的聘任工作，结合我院工作实际，经院长办公会研究，特制定如下工作方案：

一、工作原则

1、坚持学校总体要求与学院实际工作相结合的原则；

2、坚持目前工作状况与学院发展需要相结合的原则；

3、坚持部门建设与学院整体平衡相结合的原则；

4、坚持学院内竞聘与学校内竞聘相结合的原则。

二、工作机构

（一）岗位聘任工作领导小组

组    长：刘守仁

成    员：张晓琴  刘玉娥  黄  娟  孙  智

秘    书：牛  伟

（二）科级岗位竞聘考核工作组

成    员：刘守仁  张晓琴  刘玉娥  黄  娟  孙  智

          校内相关部门3人

（三）普通岗位竞聘考核工作组

成   员：由分管院领导及拟聘部门负责人组成

三、工作程序

1、召开院长办公会，学习学校相关文件，确定学院工作方案；（10月8日）

2、召开全院职工大会，宣布学院岗位聘任工作方案及岗位职数；（10月10日）

3、接收科级竞聘材料；（10月10日--11日）

4、岗位聘任工作领导小组对竞聘科级岗位人员进行资格审查(10月11日)

5、组织竞聘正科级岗位人员进行演讲及答辩，由科级岗位竞聘考核工作组进行考核，并向岗位聘任工作领导小组提出拟聘任意见；（10月13日）

6、岗位聘任工作领导小组根据编制和任职条件对竞聘科级管理岗位的人员进行确认；（10月13--14日）

7、接收普通岗位竞聘材料，由普通岗位竞聘考核工作组根据编制和任职条件，对竞聘普通岗位的人员进行初聘，并将结果报岗位聘任工作领导小组；（10月14--15日）

8、岗位聘任工作领导小组对各部门普通岗位初聘结果进行审核并确认；（10月15日）

9、岗位聘任工作领导小组将学院科级及以下管理岗位聘任结果上报学校。（10月16日）

四、拟聘任各岗位职数

管理岗位 职数	内设机构	具体岗位编制		主任	副主任	其他工作人员
22	综合办公室	4		1	1	2
	司法考试中心	2		1		1
	司法职业教育中心	3		1		2
	政府与企业管理教育中心	2		1		1
	成人学历教育中心	6		1		5
	资源建设中心	1		1
	学生管理服务中心	1		1
	宣传推广中心	1		1
	发展战略研究中心	2		1		1
专技岗职数1	研究室	1				1

五、岗位任职资格与条件

（一）综合办公室（4人）

1、综合办公室主任（1人）

符合学校科级领导岗位基本任职条件，同时应具备：

⑴大学本科（含）以上学历，中共党员；

⑵了解学院的发展思路、发展目标；

⑶熟悉办公室工作流程并具有相关工作任职经历；

⑷具有较强的沟通协调能力和行政管理能力；

⑸熟悉办公自动化，有较强的文字表达能力；

⑹具有较强的团队建设和管理能力及经验。

2、综合办公室副主任（1人）

符合学校科级领导岗位基本任职条件，同时应具备：

⑴大学本科（含）以上学历，中共党员；

⑵了解学院的发展思路、发展目标；

⑶熟悉办公室工作业务并具有相关工作经历；

 ⑷有一定的文字、口头表达能力及组织协调能力，能够独立完成所分管业务；

⑸了解人力资源管理及相关政策。

⑹具有较强的团队建设和管理能力及经验。

3、综合办公室工作人员（2人）

岗位A:

⑴大学本科（含）以上学历，中共党员；

⑵了解学院发展目标、思路和措施；

⑶熟悉党的组织工作业务，具有一定的党务工作经验；

⑷熟悉办公室工作业务及流程，熟练操作办公自动化设备；

⑸有较强的文字表达能力；

⑹能够独立完成岗位职责要求的相关业务。

岗位B:

⑴大学本科（含）以上学历；

⑵了解学院发展目标、思路和措施，遵守学院和部门的各项规定；

⑶熟悉办公室工作业务及流程；

⑷能熟练操作办公自动化设备；

⑸具有较强的服务意识；

⑹能够独立完成岗位职责要求的相关业务。

（二）成人学历教育中心（6人）

1、成人学历教育中心主任（1人）

符合学校科级领导岗位基本任职条件，同时应具备：

⑴研究生以上学历（或硕士以上学位）；中共党员，具有三年以上相关工作经验；

⑵了解学院的发展思路、发展目标；掌握成人高等教育的特点及规律；

⑶熟悉成人学历教育招生、教学及教务管理等环节业务；

⑷熟悉办公自动化，有较强的文字表达能力；

⑸具有丰富的团队建设和管理能力及经验；

⑹能够完成年度定额指标。

2、成人学历教育中心工作人员（5人）

岗位A:

⑴具有大学本科及以上学历。

⑵具有强烈的责任感和事业心，有开拓创新精神和奉献精神，工

作思路清晰，条理性强，具有较强的组织协调能力。

⑶熟练使用计算机处理学籍变动、毕业信息等工作。

⑷熟悉国家及主管部门关于招生、学籍管理方面的政策、方针和法规，具有较好的文字功底和语言表达能力。

⑸严格执行成人招生、学籍管理的有关规定，坚持原则。

⑹身体健康，能承担比较繁重的招生、学籍组织管理工作。

岗位B:

⑴大学本科及以上学历；

⑵热爱高校继续教育管理工作，有强烈的责任感和事业心，有开

拓创新精神和奉献精神，熟悉成人教育工作；

⑶具有较好的文字功底和语言表达能力，计算机使用技能熟练；

⑷熟悉成人教育教务及教学规律特点，熟悉本学科专业教学计划，

有较强的组织协调能力和管理能力以及较高的教务管理水平，工作任劳任怨，踏实肯干；

⑸身体健康，能承担教学教务中比较繁重的组织管理工作。

岗位C:

⑴具有大学本科及以上学历。

⑵热爱高校继续教育管理工作，有强烈的责任感和事业心，有开

拓创新精神和奉献精神，熟悉成人教育管理规律。

⑶具有较好的文字功底和语言表达能力，计算机使用技能熟练；

⑷具有丰富的成人教学管理工作经验和较高的管理水平；

⑸身体健康，能承担比较繁重的教学教务中的组织管理工作。

岗位D:

⑴大学本科及以上学历。

⑵热爱高校继续教育管理工作，有强烈的责任感和事业心，有开

拓创新精神和奉献精神，熟悉成人教育管理规律。

⑶有较好的文字功底和语言表达能力，能够熟练掌握计算机使用

技能；

⑷具有丰富的成人学生管理工作经验和较高的管理水平，具有

较强的独立处理突发事件的能力；

⑸身体健康，能承担教学、教务中比较繁重的组织管理工作。

岗位E:

⑴大学本科及以上学历。

⑵热爱高校继续教育管理工作，有强烈的责任感和事业心，有开

拓创新精神和奉献精神，熟悉成人教育工作。

⑶有较好的文字功底和语言表达能力，计算机使用技能熟练；

⑷具有一定的成人学生管理工作经验和较高的管理水平，能够独

立开展相关工作；

⑸身体健康，能承担教学、教务中比较繁重的组织管理工作。

（三）司法考试中心（2人）

1、司法考试中心主任（1人）

符合学校科级领导岗位基本任职条件，同时应具备：

⑴研究生以上学历（或硕士以上学位）、法学专业，中共党员，具有三年以上相关工作经验；

⑵了解学院的发展思路、发展目标；

⑶熟悉司法考试培训业务；

⑷具有较强的创新精神和市场研发及拓展能力；

⑸具有丰富的团队建设和管理能力及经验；

⑹能够完成年度定额指标。

2、司法考试中心工作人员（1人）

⑴大学专科及以上学历；

⑵了解司法考试培训市场，熟悉司法考试培训工作流程；

⑶具有宣传、策划、招生、咨询等工作经历；

⑷具有较强的沟通、协调及市场拓展能力；

⑸能熟练操作办公自动化设备；

（四）司法职业教育中心（3人）

1、司法职业教育中心主任（1人）

符合学校科级领导岗位基本任职条件，同时应具备：

⑴研究生以上学历（或硕士以上学位）、法学专业，中共党员，具有三年以上相关工作经验；

⑵了解学院的发展思路、发展目标；

⑶具有丰富的相关业务培训经验；

⑷具有较强的创新精神和市场研发及拓展能力；

⑸具有丰富的团队建设和管理能力及经验；

⑹能够完成年度定额指标。

2、司法职业教育中心工作人员（2人）

岗位A:

⑴大学专科及以上学历；

⑵熟练掌握各种办公软件，有一定的文字功底,能够撰写策划方案及新闻稿件；

⑶熟悉培训市场和培训模式，具有一定的培训实践经验；

⑷具有良好沟通执行能力、管理能力及团队合作精神，有良好的口头表达能力及逻辑思维能力；

⑸工作认真负责，具备培训工作的业务素质。

岗位B:

⑴大学专科及以上学历；

⑵能够熟练掌握各种办公软件，具有培训工作经历，熟悉培训整体流程，能够对培训项目有效执行；
    ⑶具备良好的职业素养，沟通表达能力强，执行力强，具备一定的协调能力和人际关系处理能力；

⑷工作认真负责，具备培训工作的业务素质。

（五）政府与企业管理教育中心（2人）

1、政府与企业管理教育中心主任（1人）

符合学校科级领导岗位基本任职条件，同时应具备：

⑴研究生以上学历（或硕士以上学位）；中共党员，具有三年以上相关工作经验；

⑵了解学院的发展思路、发展目标；

⑶熟悉政府、企业及行业培训相关业务，熟悉办公自动化；

⑷具有较强的创新精神和市场研发及拓展能力；

⑸具有丰富的团队建设、管理能力和工作经验；

⑹能够完成学院核定的年度经济指标。

2、政府与企业管理教育中心工作人员（1人）

⑴大学本科（含）以上学历；

⑵了解学院的发展思路、发展目标；

⑶熟悉政府、企业及行业培训相关业务，熟悉办公自动化；

⑷具有一定的创新精神和市场研发及拓展能力；

⑸具有一定的团队合作精神；

⑹能够完成岗位设定的工作任务和目标。

（六）发展战略研究中心（2人）

1、发展战略研究中心主任（1人）

符合学校科级领导岗位基本任职条件，同时应具备：

⑴研究生以上学历（或硕士以上学位），具有三年以上相关工作经验；

⑵了解学院的发展思路、发展目标；

⑶掌握继续教育培训市场发展趋势和动态，准确理解把握国家相关政策；

⑷熟悉办公自动化，具有较强的文案策划编写能力；

⑸有较强的市场开发、项目策划、推广拓展和评估能力；

⑹具有丰富的团队建设、管理能力和工作经验。

2、发展战略研究中心工作人员（1）

⑴研究生以上学历（或硕士以上学位）；

⑵了解学院的发展思路、发展目标；

⑶熟悉办公自动化，具有一定的文案策划编写能力；

⑷有一定的市场开发、项目策划、推广、拓展和评估能力；

⑸具有一定的团队合作精神；

⑹能够完成岗位设定的工作任务和目标。

（七）网络教育学院（3人）

1、资源建设中心主任（1人）

符合学校科级领导岗位基本任职条件，同时应具备：

⑴研究生以上学历（或硕士以上学位）、法学专业，具有三年以上相关工作经验；年龄在42周岁以下（含42周岁）；

⑵了解学院的发展思路、发展目标；

⑶掌握网络教育培训需求信息， 具有较强的综合分析能力；

⑷具有较强的网络资源建设经验；

⑸具有较强的创新精神和项目研发及拓展能力；

⑹具有丰富的团队管理经验和组织、沟通能力。

2、学生管理服务中心主任（1人）

符合学校科级领导岗位基本任职条件，同时应具备：

⑴研究生以上学历（或硕士以上学位），具有三年以上相关工作经验；年龄在42周岁以下（含42周岁）；

⑵了解学院的发展思路、发展目标；

⑶熟悉网络招生、服务、考试和学生管理业务，掌握相关政策；

⑷能够建立完整的学生信息库；

⑸熟悉各种网络操作系统；

⑹具有丰富的团队管理经验和组织、沟通能力。

3、宣传推广中心主任（1人）

符合学校科级领导岗位基本任职条件，同时应具备：

⑴研究生以上学历（或硕士以上学位），具有三年以上相关工作经验；年龄在42周岁以下（含42周岁）；

⑵了解学院的发展思路、发展目标；

⑶了解网络教育培训市场的各类信息，全面掌握网络营销手段和方式；

⑷具有较强的网络策划、推广、销售工作经验；

⑸熟练使用各种办公软件，具有较强的文案策划编写能力；

⑹具有丰富的团队管理经验和组织沟通能力。

（八）研究室专业技术岗（1人）

符合学校其他专业技术岗位基本任职条件，同时应具备：

⑴研究生以上学历（或硕士以上学位），中共党员；

⑵了解学院的发展思路、发展目标；

⑶具有三年以上相关工作经验；

⑷熟悉编辑工作的业务知识；

⑸熟练使用各种办公软件，具有较强的文字编写能力；

六、聘任范围与聘任期限

1、聘任范围：校内正式在编人员

2、聘任期限：两年

附件：

一、《中国政法大学处级以下非教学科研岗位聘用表》 .doc

二、《中国政法大学管理岗位职员职级认定表》 .doc

三、《中国政法大学管理岗位职员职级首次确认办法》 .doc